Il nuovo concorso a cattedra. Avvertenze Generali per

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è infatti strutturato in due parti Nella prima Competenze psico pedagogiche e metodologie didattiche sono sintetizzate le principali teorie dell’apprendimento e uelle sulla psicologia dello sviluppo e il loro impiego nella progettazione didattica e nella valutazione degli apprendimenti in una prospettiva inclusiva Vengono inoltre esposte le principali competenze sociali del doce.

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